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白s卡蒂亚3第二人称（第1页）

你闭上眼睛，将手慢慢抚摩上他的脊背，触碰他那对线条漂亮流畅的蝴蝶骨。

“呃——”

他发出动人又x感的sheny1n，似乎从你的拥抱中获得了极大的满足。

“姐姐不要走……抱着我，不要走，不要松开。”

他说着，埋头t1an舐你的锁骨，舌尖像条小鱼在游曳嬉戏。

仅仅是抱着他，他就如此兴奋，如果是亲吻呢。

你觉得差不多了，c纵一个人的心，挑逗他又压抑他，让他yu罢不能才是最有意思的g引。

于是你柔声道：“乖，好弟弟，姐姐要休息了呢，明天再抱你。”

你略施术法将他掀到一边，从床上起身，仔细整理了褶皱的衣裙。

“姐姐。”

他支起身子半坐着，哀怨又委屈地盯着你。

“今晚就在姐姐房间里睡吧。

姐姐去客房休息。”

去他房间睡？不可能。

你冷笑着，头也不回地关上门，也不管他在你身后是何反应。

，得过好几次作文b赛的奖项。

每次周记都会长篇大论写成短篇，对别人而言多余又枯燥的周记作业，对她来说是趣味和享受。

我非常喜欢于棉对于文学的忘我的热忱。

每当面对着那占满一面墙的书架，我都由衷地骄傲：这一整面，都是我姐姐看过的书。

5

于棉

于凡开始帮我补习功课，然而好像没什么用，于是我说：“不补了，这两次月考，还是那个样子。”

他沉默了片刻，才回答“好”

。

他表示想拜读我的作文。

我毫不犹豫拒绝了，其实班里的同学我都会给看，但是对于凡，我总觉得羞耻和别扭。

作文里的遣词造句，都和平日我在他面前嘻嘻哈哈的样子截然不同，给他看，就等于暴露另一面矫情的我。

他若是看了，定会惊异于我在文字里的一本正经和多愁善感。

于凡

我喜欢帮姐姐讲解习题，学习是件很累的事情，但是帮她补习不是。

她脑子不咋灵光，可是作为讲题对象，于棉显然还是要b我那个猥琐的同桌要令人情愿得多。

她眉毛浓而细长，鼻子小巧秀气，长发会散落在我胳膊上，手很白很纤细，骨节小小的但很分明，就像里nv孩子的手。

可能是觉得我讲的不好，两个月后她选择放弃。

我有点失落，出于某些理由，我不想挽留。

她不让我看她的作文，我没告诉她，其实她的文章几乎每次都会在我班被当成范文朗读。

她写得很好，文笔总是让我在欣赏的同时感到自豪：你们在听的，可是我姐姐的作文。

，出于什么隐秘的心理，不明白也不愿深究。