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第六章文华殿事宜（第2页）

。

朱桂看六哥离开了，才松了口气，从朱椿身后走出来，拍了拍屁股说：“刚才真把我摔的痛死了”

。

“你还好意思说，看你下回还敢不敢乱跑了”

，朱椿没好气的瞪了一眼弟弟，然后伸出手。

朱桂看自己哥哥很生气，也不敢说话了，直接抓住自己哥哥温暖的手，有种说不出的感觉。

两人手牵手直奔文华殿，穿过前厅到达东暖阁学堂，老七朱榑，老八朱梓，老十朱檀，小十二朱柏已经来了，各自问好，纷纷询问朱桂怎么来了，朱桂义正言辞的说自己来学习的。

朱檀一脸怪异笑容说：“身在福中不知福，偏偏过来找罪受”

，老七和老八则在旁边附和着，完全不觉得自己给弟弟做跟班有什么不好。

朱柏苦着脸说：“桂弟弟，你不知道，读书好痛苦的，你还是回去吧”

，

朱桂不知道他们为什么这么说，看他们一副幸灾乐祸的模样，小朱桂心里下意识的感觉到有些不妙。

朱椿看朱桂小脸有些不对劲，也没说破，拉着老弟坐下，翻看管子。

朱椿开始对读书的映像就是什么学而时习之，不亦乐乎诸如此类的，学生摇头晃脑的跟着老师读，上了课才知道不是这样。

小学阶段学的是行、事，大学阶段学的是道、理，小学属于形而下，大学属于形而上。

并不是一上学就开始读经，而是有一个过渡阶段，即由最初的童蒙须知、学则以及道德格言、名人嘉言善行的学习，再接触四书，最后正式进入五经的学习。

儿童一上学，首先就要学习一些须知、学则，用以收束孩子的身心，养成良好的习惯，在此基础上才能展开其他教学活动。

比如《弟子职》，为《管子》中的一篇，以四字为句，适于记忆朗诵。

再如朱熹制定的《童蒙须知》，对日常的坐卧起居、洒扫应对都有严格的规定。

“夫童蒙之学，始于衣服冠履，次及言语步趋，次及洒扫涓洁，次及读书写文字，及有杂细事宜，皆所当知。”

《须知》内容浅显明了、易于操作，符合儿童认知发展和道德形成的规律。

老朱同志对皇子教育还是挺重视的，请来诸多大儒，如宋濂，刘三吾，李希颜，朱善。

宋濂去年就光荣退休，朱善师傅被调入文渊阁剩下两位大儒，朱椿倒是挺佩服几位老师的学问，更多是是他们的品行。

刘师傅相貌儒雅，童颜鹤发，一把漂亮的胡子，有股出尘脱俗的气质。

更难得的是他待人友善，对事情很认真，对事情一定会了解清楚在做决定。

有一次让朱柏起来解释一句话的含义，及出处，但是那个问题还没讲过，朱柏起来半天没回答，刘三吾，捋了捋胡子和善的问：“朱柏，你是否忘记了，朱柏摇摇头低声说：“刘师傅，这句您还没讲到”

。

此言一出，刘三吾立马说：“此乃老夫之过，当罚”

，拿起戒尺用力打了自己三下，让诸王敬佩。

李希颜师傅那就是刘师傅的对立体，那就像京剧中一个唱红脸，一个演白脸。

李师傅奉行严格教学，几乎在学的皇子都被打过，那可是真打，毫不留情的，四哥朱棣曾经被打的哭鼻子，他那一脸正气凛然的模样，总带着一股不容置疑，铁面无私表情，让朱椿他们从来都不敢打小差，也不敢不认真，生怕被打脑袋，老朱同志可不会护着他们。

过了大约一刻钟，身穿儒袍，头戴四方巾的刘师傅走进东暖阁。